Les instituts régionaux d'administration (IRA)

Les IRA exercent six missions :

• assurer la formation initiale des fonctionnaires de catégorie A d'administration générale ;
• contribuer aux actions de formation continue des agents ;
• participer à l'organisation des concours d'accès aux IRA ;
• participer à la mise en œuvre des préparations à ces concours, notamment au sein des Prépas Talents ;
• mettre en œuvre des dispositifs d'accompagnement des transitions professionnelles ;
• participer aux relations partenariales et de coopération européenne et internationale, sous diverses formes en accueillant notamment des auditeurs étrangers au sein du cycle international des IRA.

Chaque année, plus de 800 attachés d’administration de l'État sont recrutés par concours et formés par la voie des IRA, au rythme d’une session par an désormais. Les IRA mettent également en œuvre des actions de formation continue, permettant de répondre à la demande des administrations locales.

Lors de la session 2025, plus de 11 000 candidats se sont inscrits aux concours et 944 postes ont été offerts. Leurs lauréats sont issus d'un concours externe (ouvert à partir de bac+3), d'un concours interne ou d'un 3^e concours et présentent des profils diversifiés. Ces trois concours comportent deux épreuves :

• une épreuve écrite sur un cas pratique (admissibilité) ;
• une épreuve orale d’entretien avec un jury (admission).

Si les épreuves sont communes, les membres du jury en revanche sont propres à chaque IRA.

Désormais, l’IRA de Lille propose un nouveau lieu de formation à l’Université Paris Nanterre qui accueille, depuis octobre 2025, une cohorte limitée d’élèves rattachés administrativement à l’IRA de Lille. 

Découvrir la foire aux questions de l'IRA de Lille à ce sujet

Le parcours de formation dure 14 mois et est rémunéré. Il comprend :

• 8 mois de scolarité au sein d’un des IRA (dont un stage en administration de 6 semaines) ;
• 6 mois de stage en situation professionnelle, directement sur le premier poste d’affectation.

Les attachés choisissent leur premier poste au cours du 7e mois de formation en institut, en fonction du rang obtenu dans le cadre des épreuves de classement, et débutent sur ce poste au début du 9e mois de leur parcours.

Ils sont accompagnés par leur administration tout au long de leur prise de poste selon des modalités adaptées à leurs besoins. La décision de titularisation relève à ce titre de l’employeur.

La formation proposée par les IRA a pour objectif d’accompagner les nouveaux attachés d’administration de l'État dans l’acquisition et le développement d’un socle commun de connaissances et de compétences, dans la perspective de construire un parcours professionnel dynamique et diversifié, ouvert aux différents environnements de la fonction publique de l’État.

Le premier poste qui leur est offert peut se situer :

• en administration centrale au sein des différents ministères (intérieur, économie et finances, environnement, travail, justice, services du Premier ministre, éducation nationale...) ;
• en services déconcentrés (préfectures, police, écologie, défense, justice, emploi, agriculture, culture, rectorats...), essentiellement dans l'inter-région de leur IRA de formation, les postes en région parisienne étant répartis entre tous les IRA ;
• dans des établissements publics, et notamment dans des établissements publics locaux d’enseignement (collèges et lycées, y compris de l’enseignement agricole) ou les universités.

Chaque année, la Caisse des dépôts propose une vingtaine de postes d’attachés. Le ministère de l’Europe et des affaires étrangères recrute également par la voie des IRA des secrétaires des affaires étrangères – cadre d’administration (4 à 6 postes en moyenne).

Puisqu’ils sont membres d’un corps interministériel, il est possible pour les attachés d’administration de l’État de changer de ministère, de passer d’un poste en service déconcentré ou en établissement public à un poste en administration centrale ou inversement. Cela représente une réelle opportunité pour les attachés qui souhaitent évoluer dans leur carrière, faire une mobilité géographique ou découvrir une autre administration.