Accompagner les évolutions de la formation
Le droit à la formation professionnelle tout au long de la vie évolue par la création de nouveaux dispositifs permettant de mieux tenir compte de la...
31 janvier 2023
Formation
Les plans ministériels de formation
Chaque administration inscrit dans son plan annuel de formation les actions de formation statutaire et continue dont elle prend l'initiative à...
31 janvier 2023
La formation statutaire et professionnelle dans la fonction publique de l’État en 2020
En lien avec la crise sanitaire du Covid-19, les personnels civils des ministères ont suivi en moyenne moins de jours de formation en 2020 qu’en 2019...
Publication | 12 mai 2022
La "présence à distance" en e-formation : comment la créer et à quelles conditions ?
Annie Jézégou est professeur des Universités, chercheur au laboratoire CIREL de l'Université de Lille. Avant d'intégrer l'enseignement supérieur, elle...
19 décembre 2022
Une nouvelle ère est à développer pour les acteurs de la formation
Audrey Pérocheau, directrice du développement des compétences dans les territoires à la direction générale de Pôle-emploi, est en lien permanent avec...
19 décembre 2022
Tout problème de compétence ne relève pas systématiquement d’un problème de formation
Professionnalisation, développement professionnel et environnements capacitants font partie des sujets de recherche sur lesquels travaille Solveig...
19 décembre 2022
La remise en question des pratiques professionnelles fait partie de l'ADN de la formation professionnelle
Professeur de psychologie à l'Université de Paris Descartes, membre honoraire de l'Institut universitaire de France, Todd Lubart est auteur et co...
19 décembre 2022
Partir des situations de travail et des problèmes concrets que rencontrent les agents pour concevoir une formation professionnelle efficace
Thierry Piot est professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'Université de Caen Normandie. Il a dirigé le laboratoire CERSE, puis le...
19 décembre 2022
Être compétent, c’est être capable de savoir agir en situation
Expert de l’approche par les compétences, directeur de Le Boterf Conseil (France) et professeur associé à l’Université de Sherbrooke (Canada), Guy Le...
19 décembre 2022
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